Celem konkursu jest stworzenie najciekawszego projektu karty płatniczej. Możecie pokazać swoją kreatywność, wyobraźnię i umiejętności plastyczne. Najlepsze projekty zostaną nagrodzone atrakcyjnymi nagrodami, a wybrane projekty zostaną opublikowane na stronie projektu „Przygody przedsiębiorczego Dżeka”. Aby wziąć udział w konkursie należy: Pobrać szablon karty ze strony PrzedsiebiorczyDzek.pl Z wykorzystaniem szablonu stworzyć projekt karty płatniczej. Projekt może być wykonany dowolną […]
Grzegorz Kondek
43 wpisy
Z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza życzymy radości z dawania i dzielenia się. Wytrwałości w działaniu i pozytywnej energii. Szczęścia! Dziękujemy, że jesteście! Razem tworzymy lepszą przyszłość. Wasz Zespół Projektu BAKCYL
Na zgłoszenia szkół i zespołów czekamy do 14 stycznia 2022 r. Szkoła zainteresowana udziałem w projekcie powinna: Wypełnić deklarację uczestnictwa, w tym wskazać nauczyciela koordynującego EQF w szkole. Link do deklaracji: http://konkurseqf.wib.edu.pl/e/ Przeprowadzić rekrutację uczniów do Konkursu i powołać dwuosobowe zespoły Zgłosić wyłonione zespoły do Konkursu. Formularz: https://formeqf.wib.org.pl/e/ Na laureatów Konkursu czekają atrakcyjne nagrody: Nagrody rzeczowe i finansowe dla uczniów, nauczycieli i szkół Trzy najlepsze […]
W imieniu Fundacji GPW zapraszamy do udziału w Dniu Edukacji Finansowej 2021. Wydarzenie odbędzie się w formule online 14 października 2021 r. (udział bezpłatny). Patronat nad wydarzeniem objęło Ministerstwo Finansów, Komisja Nadzoru Finansowego oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji. Warszawski Instytut Bankowości jest partnerem projektu. W programie: warsztaty i wykłady dotyczące zagadnień związanych z inwestowaniem, zarządzaniem finansami osobistymi, kształtowaniem postaw przedsiębiorczych, cyberbezpieczeństwem, psychologią inwestowania, problematyką […]
Szanowni Studenci, z przyjemnością informujemy o kontynuacji projektu Konkurs FINSIM Liga Akademicka. Już w listopadzie rozpoczynamy jego X edycję. Zasady gry pozostają bez zmian. Zapraszamy 5-osobowe zespoły złożone ze studentów od III roku studiów wzwyż z kierunków o profilu bankowo-finansowym, ekonomicznym lub zbliżonym, legitymujących się dobrymi wynikami w nauce oraz aktywnością w uczelnianych kołach naukowych, organizacjach studenckich. Najważniejsze informacje dotyczące tegorocznej edycji […]
Zapraszamy uczniów i nauczycieli do udziału w Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej, projektu edukacyjnego organizowanego przez Giełdę Papierów Wartościowych i Fundację GPW, którego WIB jest partnerem. Celem projektu jest edukacja ekonomiczna młodzieży w zakresie mechanizmów działania rynku kapitałowego oraz giełdy. SIGG to internetowa gra inwestycyjna, w której uczestniczą zespoły uczniów (od 2 do 4 osób) szkół ponadpodstawowych i starszych klas szkół podstawowych z całej Polski pod opieką […]
Wydatki miesięczne polskich studentów, szczególnie uczęszczających na studia dzienne, obniżyły się poniżej 2000 zł, a dla co trzeciego studenta ogólna sytuacja finansowa uległa poprawie. Jednocześnie jednak rośnie odsetek młodych Polaków deklarujących brak oszczędzania, a aż 90% negatywnie określa poziom swojej wiedzy ekonomicznej. Dodatkowo, blisko połowa polskich studentów (49%) wskazała, że ich możliwości na rynku pracy pogorszyły się […]
Pandemia przemeblowała rynek wynajmu nieruchomości. Rośnie liczba studentów mieszkających u rodziny lub znajomych i nieponoszących opłaty za najem – z poziomu 27% w 2020 r. do 52% w 2021 r. Jednocześnie, spadł odsetek wynajmujących nieruchomości (z 51% do 33%). Centrum AMRON, we współpracy z Warszawskim Instytutem Bankowości i koordynatorami Programu Edukacyjnego „Nowoczesne Zarządzanie Biznesem”, opublikowało raport „Studenci na rynku nieruchomości 2021”. Jednocześnie zapowiedziano, że już w drugiej […]
Finał odbył się zdalnie 30 marca br. i był połączony z konferencją online. W ostatnim etapie rywalizowało 10 dwuosobowych zespołów, które uzyskały najlepsze wyniki na etapie zorganizowanego wcześniej półfinału EQF. W Finale EQF 2020/2021 zwyciężyły Julia Stefaniuk i Gabriela Mlonek ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Siedlcach, których opiekunem była Pani Katarzyna Chmielewska. Julia i Gabriela będą więc reprezentować Polskę w rozgrywkach europejskich organizowanych […]
Warszawski Instytut Bankowości zaprasza szkoły, nauczycieli i uczniów z całej Polski do uczestnictwa w cyklu aktywności online. Z okazji 1 czerwca przygotowaliśmy dla dzieci i młodzieży – uczniów szkół podstawowych i średnich specjalną akcję edukacyjną. Szczegóły poniżej. #1czerwcazWIB to m.in. ogólnopolska transmisja 3 lekcji z zakresu finansów osobistych i cyberbezpieczeństwa test wiedzy dla uczniów szkół ponadpodstawowych – konkurs z nagrodami konkurs […]
Od tygodnia trwa środowiskowa akcja KOMPUTER DLA UCZNIA, której celem jest wsparcie dzieci, które ze względów ekonomicznych są wykluczone z możliwości zdalnej nauki w czasie epidemii koronawirusa. Podsumowanie zbiórki po pierwszym tygodniu: Zebrano: 23.550 zł oraz 1 laptop Liczba wniosków/formalnych zapytań: 29 Przekazano dofinansowanie lub zakupiony/otrzymany sprzęt komputerowy dla: Rodzina zastępcza z Rejowca Fabrycznego – 2.700 zł Dom […]
10 marca br. w Warszawie odbędzie się kolejna edycja najważniejszego dorocznego spotkania poświęconego edukacji finansowej w Polsce i dyskusji nad kierunkami jej rozwoju. W IV Kongresie Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości udział weźmie blisko 500 przedstawicieli instytucji publicznych, samorządów terytorialnych, uczelni, szkół, organizacji pozarządowych oraz sektora finansowego i mediów. Patronat nad wydarzeniem objęło Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Rozwoju i Ministerstwo Cyfryzacji. Tegoroczna edycja […]
Dzień Babci i Dzień Dziadka to wyjątkowa okazja dla dzieci i wnuków do okazania wdzięczności za pomoc i wsparcie przy różnych sytuacjach życiowych. To wsparcie ma niejednokrotnie charakter finansowy, co potwierdza 45% ankietowanych polskich seniorów w Raporcie „InfoSenior 2020” Związku Banków Polskich (ZBP) i Warszawskiego Instytutu Bankowości (WIB). Jak wynika z tych danych, osoby starsze chętnie korzystają z usług bankowych – rachunku osobistego […]