Z badania „Postawy Polaków wobec cyberbezpieczeństwa 2024” zrealizowanego na zlecenie Warszawskiego Instytutu Bankowości we współpracy ze Związkiem Banków Polskich przez Agencję Badawczą SW Research, wynika że Polacy są coraz bardziej otwarci na nowe technologie, a cyberbezpieczeństwo stało się ważnym aspektem ich życia. Coraz chętniej korzystamy z bankowości mobilnej, a coraz większe zainteresowanie stopniowo budzą technologie biometryczne. Analiza danych z badania pokazuje wyraźnie […]
Aktualności
Rząd przyjął uchwałę w sprawie polityki publicznej „Krajowa Strategia Edukacji Finansowej. Polityka na rzecz rozwijania kompetencji finansowych”. Strategia określa ogólne ramy w zakresie edukacji finansowej na lata 2024-2030 oraz pierwszy plan jej wdrażania na lata 2024-2026. Powstała w ramach projektu „Opracowanie krajowej strategii edukacji finansowej”, który został zrealizowany ze środków Unii Europejskiej. Celem strategii jest poprawa kompetencji finansowych mieszkańców […]
11 czerwca br. odbyła się debata zorganizowana w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 podczas Europejskiego Kongresu Finansowego 2024 organizowanego w Sopocie. Uczestnikami debaty byli: Debatę moderował: Wprowadzenie do debaty wygłosiła: Uczestnicy debaty starali się odpowiedzieć na pytania, które z punktu widzenia badań wiedzy ekonomicznej Polaków są ciągle problematyczne z uwagi na niski poziom wiedzy teoretycznej oraz praktycznej, w tym m.in.: Wśród […]
W ramach Europejskiego Kongresu Finansowego 2024, Warszawski Instytut Bankowości we współpracy z fundacjami sektora bankowego zorganizował debatę, w ramach której dyskutowano na temat, w jakim kierunku powinna zmierzać edukacja ekonomiczna, która jest niezwykle ważna z perspektywy podmiotów sektora bankowego w Polsce. W debacie wzięli udział: Dyskusję moderowała: Debata dotyczyła takich zagadnień jak m.in.: Wspominano również dotychczasowe wspólne doświadczenia sektora bankowego w realizacji […]
Podczas Europejskiego Kongresu Finansowego 2024 w Sopocie, WIB zorganizował kolejną Ogólnopolską Lekcją Online skierowaną do nauczycieli, uczniów starszych klas szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Lekcja cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i nauczycieli. W wydarzeniu uczestniczyło blisko 9000 uczniów z ponad 330 szkół z całej Polski. Tym razem uczniowie w ramach lekcji mieli okazję wysłuchać prof. Leszka Balcerowicza – […]
Fundacja Warszawski Instytut Bankowości serdecznie zaprasza uczniów szkół ponadpodstawowych do uczestnictwa w teście Cyber Geniusz Uczeń, który potrwa od 9 do 30 maja 2024 roku. Test ma na celu popularyzację wiedzy na temat cyberzagrożeń oraz kształtowanie właściwych postaw młodzieży w zakresie bezpiecznego funkcjonowania w cyfrowym świecie. Test Cyber Geniusz Uczeń to 30 pytań na platformie internetowej Testportal. Pytania są zamknięte (tj. bez opisowych odpowiedzi) i mają różny […]
1 maja 2004 r. Polska stała się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej. Tego dnia unijne członkostwo uzyskały także: Cypr, Czechy, Estonia, Litwa, Łotwa, Malta, Słowacja, Słowenia i Węgry. Było to największe w historii rozszerzenie UE. Tego dnia w Dublinie (Irlandia pełniła wówczas półroczne przewodnictwo w Radzie UE) przy dźwiękach „Ody do radości” na maszty wciągnięto 25 flag państw unijnych. […]
Powołanie Banku Polskiego w 1924 roku było jednym z powodów ustanowienia przez Senat RP roku 2024 jako Roku Edukacji Ekonomicznej. Bank Centralny rozpoczął swoją działalność 28 kwietnia 1924 r. dokonując wymiany marek polskich w relacji 1 800 000 marek za 1 złotego. Był to efekt reform gospodarczych premiera Władysława Grabskiego i uchwalenia przez Sejm w dniu 11 stycznia 1924 r. ustawy o naprawie Skarbu […]
Z okazji 20-tej rocznicy przystąpienia Polski do Unii Europejskiej serdecznie zapraszamy nauczycieli oraz uczniów starszych klas szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych do udziału w ogólnopolskiej lekcji online: Jakie korzyści dało Polsce członkostwo w Unii Europejskiej?, która odbędzie się 7 maja 2024 r., o godz. 8:55-9:40. Lekcję poprowadzi: Profesor Witold Orłowski 1 maja 2004 r. Polska stała się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej. Tego […]
19 kwietnia 2024 roku w Brukseli najbystrzejsze młode umysły finansowe rywalizowały o zwycięstwo w finale European Money Quiz 2024. Reprezentujący Polskę Maciej Zalesko i Franciszek Oset ze Szkoły Podstawowej nr 20 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Białymstoku zmierzyli się z 25 dwuosobowymi zespołami z Europy. Nasi reprezentanci wykazali się bardzo dużą wiedzą – odpowiedzieli prawidłowo na wszystkie pytania i zajęli 6 miejsce […]
Serdecznie zapraszamy do udziału w zaktualizowanym kursie WIB na bezpłatnej i ogólnodostępnej platformie internetowej Navoica. Przygotowany e-kurs (dedykowany uczniom i studentom) przeznaczony jest w zasadzie dla wszystkich osób, które są zainteresowane zdobyciem umiejętności niezbędnych do bezpiecznego poruszania się po cyfrowym świecie. W kwietniu i maju 2024 udział w kursie szczególnie polecamy uczniom szkół ponadpodstawowych w ramach przygotowań do majowego Testu wiedzy Cyber Geniusz Uczeń. […]
W spotkaniu z Przemysławem Barankiewiczem, Wiceprezesem CFA Society Poland., które odbyło się 16 kwietnia 2024 r., wzięło udział ponad 3.700 uczniów z blisko 150 szkół z terenu całej Polski! Podczas lekcji zostało poruszonych wiele istotnych zagadnień m.in.: Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za obecność.
Zapraszamy nauczycieli oraz uczniów starszych klas szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych do udziału w ogólnopolskiej lekcji online: „Opowieść o Banku Centralnym. 100-lecie bankowości centralnej w Polsce”, która odbędzie się 25 kwietnia 2024 r. godz. 8:55-9:40. Lekcję poprowadzi: Waldemar Zbytek – Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Roku Edukacji Ekonomicznej 2024. Lekcja organizowana jest z okazji 100-lecia bankowości centralnej w Polsce – 28 kwietnia 1924 r. […]
23 i 24 kwietnia odbędzie się Ogólnopolski Kongres Edukacji Ekonomicznej (OKEE) organizowany przez Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne we współpracy z Fundacją Warszawski Instytut Bankowości. Wydarzenie organizowane jest w ramach obchodów Roku Edukacji Ekonomicznej 2024. Kongres w formule online skierowany jest do nauczycieli wszystkich segmentów edukacyjnych. Jego celem jest m.in. podniesienie kompetencji w zakresie edukacji ekonomicznej. Aby wziąć udział w Kongresie, wystarczy […]
W dniach 20-21 marca odbył się VIII Kongres Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości organizowany przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości i Fundację GPW. W trakcie dwóch dni wydarzenia uczestnicy wysłuchali ponad 20 wystąpień, paneli i debat, w których głos zabrali przedstawiciele instytucji publicznych, środowiska akademickiego, sektora finansowego, firm technologicznych i mediów. Łącznie stacjonarnie i online w wydarzeniu uczestniczyło ponad 700 osób, a w towarzyszącym Kongresowi […]